白金鳳

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通識課的期末報告
95 學年 下學期 通識中心：自然經典導讀－孔恩《科學革命的結構》
去年底，當通識中心在尋找「自然經典導讀
」的開課人選時，我自告奮勇地舉了手，原意是希望在教授普通物理之餘，讓自己的備課生活多一點變化。
自然科學的經典之作原本不難尋找，但是，若考慮也要讓文、法、商、管理學科等同學一起選修，感覺就有點不容易了。在一番衡量取捨之下，選擇了孔恩的《科學革命的結構》。我當然自知不是科學史或科學哲學方面的專家，不過，既然當初舉了手，也只好硬著頭皮去「導讀」這本經典之作了。
當初設定的學習目標之一，是希望同學在讀了《結構》這本書之後，能夠應用孔恩的觀點，來思考一下自己主修學門的專業知識，而評量的方法之ㄧ，就是馬上要開始進行的期末報告了。
由於畢業班的同學，畢業在即，當初在安排進度時，並不知道他們的畢業考就在下週，所以，臨時更動了一下授課進度，把未來的兩週，挪給畢業同學做報告。
這群畢業班同學的時間管理工作，實在很不錯，報告的計畫都已經繳交完畢。和大一同學繳交作業的情形相比，我想，逢甲的教育工作實在進行得不錯，因為，當同學到了大四，可以明顯地感受到他們的進步，以及良好的學習態度，特別是他們可以用這樣認真的態度，來看待一門「通識課」，我的感覺是非常棒的！
看看他們所選定的題目，我不禁期待起未來兩週的課堂報告了，我想，我的「初衷」達到了：
5月22日，第八節（3.10~4.00）飛行簡史
現代建築之父 - 柯比意
程式語言發展史
電晶體（BJT，MOS）
5月22日，第九節（4.10~5.00）Maxwell 方程式
LED 發展史
地震
飲食金字塔
5月29日，第八節（3.10~4.00）TQM 全面品質管理
成長率法
微積分的由來
Bragg 定律與 X光繞射
5月29日，第九節（4.10~5.00）聖嬰現象
傳統合金與高熵合金
全球暖化
半導體之晶圓發展歷史
＊此外，也想藉此機會感謝好友許全義老師於5月8日到本校「通識沙龍」給的精采演講「生物剽竊或生物探勘？
」（新浪部落格）我和在場的同學們都獲益良多，此次的演講，拓展了我對目前生物科技發展的想法，特別是專利法律上的議題，也讓我了解到一些很基本的法學哲學，那都是我從來沒有思考過的問題。